Transversalidad aplicada en la academia como factor propositivo de la educación práctica en emprendimiento
Transversality applied to the academy as purposive factor of practical education in entrepreneurship
Marco Alvarado Monge
Resumen
A través de un análisis de la evolución de la enseñanza del emprendimiento a nivel universitario, el autor expone la importancia de la academia en el proceso de educación práctica del emprendimiento, utilizando ejemplos en América del Norte y Costa Rica. Los aspectos de importancia que revela este ensayo pueden atraer la atención de los responsables de la formulación de políticas, dedicados a brindar apoyo para la promoción de la actividad empresarial, el desarrollo de las pymes locales y su internacionalización.
Palabras clave
Abstract
Through an analysis of the evolution of entrepreneurship teaching at the university level, the author exposes the importance of academia in the process of practical entrepreneurship education, using examples from North America and Costa Rica. The important issues revealed by this essay can attract the attention of policy makers who are dedicated to providing support for the promotion of entrepreneurship, the development of local SMEs and their internationalization.
Keywords
Submitted date:
20/03/2020
Accepted date:
17/04/2020